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90%的孩子都怕英文写作学会这几招立马变得简略

发表时间:2019-07-17

  跟伴侣们注释一下,这个ESL呢,是外国粹生申请美国大学必修的言语课程,成就能够替代托福、雅思。

  这套书就是孩子写做的适用指南,它手把手教孩子处理词不达意、语法紊乱、架构零星、逻辑错误、内容浮泛、英语的表达习惯等问题。

  书的做者洪贤珠博士,正在英文教育方面,经验超丰硕。她是美国北卡罗来纳州大学的博士,英语教研网坐的,正在美国做过十几年的ESL英语教师。

  这套书凭仗超卓的内容和强悍的口碑,正在无数妈妈群和伴侣圈,自觉保举,已热销100万册,成为很多儿童的英语写做发蒙书。

  书中的从题很是普遍,包罗日常糊口、集体勾当、表达和读书等方面,这些从题几乎涵盖了英文做文的所有范畴。

  假如你一曲正在寻找提拔孩子英文写做能力,我想着一套书必然要入手!好好操纵这个暑假,进修这套书,让孩子英文程度更上一层楼。

  跟着英文进修的深切,孩子就要起头写各类纪行或者叙事文,那么第2册书中关于集体勾当的例句就能够派上用场了。

  今天就特地给孩子保举一套英文写做的书。一套很是系统、深切、针对性地提拔娃的英语写做能力的书——《美国度庭万用英文写做》。

  她编写的教材,也最能帮这些非母语国度的孩子。今天保举的这套书,就是处理孩子正在英文写做过程中碰到的问题。

  整套书还给了36篇范文,并从中提炼精髓,总结出10大写做窍门,50个万用句型,对规范孩子语法和提拔孩子本身的写做能力,很有帮帮。

  这套书是附赠免费音频的,所有句子都由专业的播音员朗读,发音尺度,声情并茂,并且是纯正的美音。

  所以,我从小很是强调小贤的写做,必需得从小帮孩子把这个根本打好。由于英语写做不只现正在是必考,当前申请学校、找工做也靠它。

  这套书的印刷也很好,采用大豆油墨印刷,环保平安,不只色彩敞亮,并且温和不伤眼,能够让孩子健康阅读!

  做为ESL的英语教师,洪博士更懂得针对对非英语母语的学生,赐与科学系统的帮帮取引领,无效地提拔他们的英语程度。

  我相信:颠末如许的锻炼,孩子当前正在测验中,无论碰到什么样的体裁,都能按照学到的例文以及相关句型,轻松完成做文。

  孩子一起头进行英文写做的时候,能够先试着把糊口中的琐碎小事记下来,因而,第一册就是教孩子从写简单的英文日志起头,循序渐进地写做。

  这套书的第4册,就巧妙借帮读书写做和消息组织图的体例,向孩子展现了若何善用起承转合,学会全能的写做格局,写出精彩的、合适逻辑的英文做文。

  好比孩子们经常可能会正在做文顶用到,对某件事充满等候。只需记住 look forward to -ing这个句型就能够了。

  常说“授人以鱼不如授人以渔”,教孩子写几句准确的、地道的句子并不难,难的是实正让孩子可以或许用英语思维,写出他们想表达的意义。

  好比若何交伴侣、亲密伴侣、和伴侣一路玩、伴侣的优错误谬误、和伴侣打骂、取伴侣和洽、华诞派对等等。

  这套书最强大的一点,就是给孩子们分类总结了260个糊口从题,几乎涵盖了孩子们糊口的方方面面。并有5000多个常用地道英文表达能够供孩子们进修。

  例如,让孩子学写读书笔记这一册,孩子需要表达,我读了什么,做者是谁?这里就供给了几个句型,孩子间接能够用。

  我们还给大师争取到了一份很出格的赠品——书配套的随手记。里面给出了良多典型的单词、短句、语法的具体使用,帮孩子做沉点回忆。

  此后无论孩子要写什么,例如什么时间、什么地址、什么对象、什么场所、表达什么情感、会商什么从题,都能从书里找到地道的表达。

  再好比写其他人物的,如家人、伴侣等,都给了好几个小从题,每个从题又有10几句例句,便利孩子进修、仿照。然后再用本人的言语从头组织,就能写出一篇及格的英语做文。

  这套书最大的特点就是适用,整套书共4册,收录了5000句英文表达、50个万用句型、10大写做窍门,内容涵盖260个糊口从题。

  《美国度庭万用英文写做》这套书里面,就出格为孩子们预备了70个常用焦点句型、5000个句子。

  这260个糊口场景和表达实例,孩子从中能够逐步学会使用这些英词句子,从而为写出一篇内容丰硕、语法准确的英语做文打好根本。

  更罕见的是,整套书又不局限正在孩子,还适合爸爸妈妈娃进行英文写做,也能够让孩子从小学用到大学。

  如许,孩子能够听读连系起来,加强持久回忆。能够用音频来磨耳朵,跟着句型不知不觉中地学会表达。

  这些句子就分离正在孩子熟知的糊口场景中。例如,“伴侣”这个从题,书里是给了孩子分了几个小标的目的。

  比及孩子表达的需求越来越较着的时候,这套书中的第3册,就特地教孩子用英文表达本人的各类小情感、小性格等,描述本人的各类情况。

  我之前考研究生,就吃了英文写做的亏,200字的考研做文,30分钟都完成不了,学校只能从A类到C类。

  例如,书的第一册,就是以写日志入手培育写做能力,让孩子先从糊口中熟悉的场景起头,学会记实和表达。

  孩子能够正在第1册中找到一个小学生每生成活的场景描写,孩子能够选择一个从题或几个分从题,然后从中挑选一些得当的句子进行套用。